Strategylet - Relationship of Forces

RELATIONSHIP OF FORCES

Visión Prospectiva del Postgrado en Gerencia de Proyectos de Investigación y Desarrollo. Realizado por los cursantes de la materia Prospectiva

(Evaluated by Strategylet© from Calibrum Corporation Wednesday, July 25, 2001)

RELATIONSHIP OF FORCES

0.0449

0.2595

0.7893

0.8908

1.0000

0.5024

0.5473

0.9558

0.5270

0.3399

V10

0.5129

V11

0.3417

V12

0.2246

V13

0.6108

V14

0.7897

V15

0.7172

V16

0.5553

V17

0.7190

V18

0.8311

V19

0.8531

V20

POTENTIAL DIRECT INFLUENCE-DEPENDENCY MATRIX
WITH FORCE COEFFICIENTS

Actors	V1	V2	V3	V4	V5	V6	V7	V8	V9	V10	V11	V12	V13	V14	V15	V16	V17	V18	V19	V20	Influence	r (i)	Rmax (i)	R (i)
V1	28	23	25	30	19	10	18	13	18	27	21	17	21	20	25	22	12	20	20	19	408	0.0000	0.0449	0.0037
V2	72	72	50	57	52	38	43	36	47	66	58	59	48	47	63	55	38	54	55	70	1080	0.0005	0.2595	0.0216
V3	146	134	126	112	81	88	99	85	95	120	88	101	101	102	135	100	74	89	113	112	2101	0.0017	0.7893	0.0657
V4	152	135	126	135	91	92	103	107	102	131	111	117	112	104	134	124	80	135	111	125	2327	0.0019	0.8908	0.0741
V5	156	149	125	129	127	88	118	116	112	128	100	130	109	136	146	113	82	123	118	131	2436	0.0021	1.0000	0.0832
V6	86	84	87	83	58	69	61	49	60	80	77	53	65	66	80	82	42	69	76	78	1405	0.0010	0.5024	0.0418
V7	97	89	94	91	77	86	81	91	64	79	44	63	80	93	100	70	43	66	72	79	1559	0.0011	0.5473	0.0455
V8	138	139	108	133	119	104	110	132	122	125	91	95	113	127	117	102	59	109	126	117	2286	0.0020	0.9558	0.0795
V9	93	86	77	86	87	45	49	64	77	72	83	89	64	72	70	80	66	105	94	86	1545	0.0011	0.5270	0.0438
V10	77	78	53	75	55	41	51	53	55	79	68	45	57	69	57	71	31	71	69	66	1221	0.0007	0.3399	0.0282
V11	95	86	63	69	87	52	74	70	71	80	81	86	77	80	74	71	44	84	78	98	1520	0.0011	0.5129	0.0426
V12	74	68	65	72	60	39	54	46	53	61	52	72	47	58	80	61	46	72	54	66	1200	0.0007	0.3417	0.0284
V13	64	53	41	46	42	26	39	38	46	53	54	37	53	42	30	48	29	47	62	50	900	0.0004	0.2246	0.0187
V14	113	92	89	98	100	53	85	71	94	86	74	87	87	109	93	77	47	93	96	106	1750	0.0013	0.6108	0.0508
V15	129	134	115	110	81	105	112	100	97	125	92	104	103	109	144	106	70	96	109	115	2156	0.0017	0.7897	0.0657
V16	119	112	104	104	94	76	93	88	89	89	94	101	95	97	111	102	67	112	98	101	1946	0.0015	0.7172	0.0597
V17	87	93	75	79	75	60	52	59	66	68	72	78	57	64	77	73	54	86	79	86	1440	0.0011	0.5553	0.0462
V18	134	121	103	111	95	64	80	78	90	106	98	106	89	94	112	111	74	123	92	113	1994	0.0015	0.7190	0.0598
V19	131	128	104	111	119	78	85	89	106	111	111	126	93	108	116	103	80	125	132	132	2188	0.0017	0.8311	0.0691
V20	147	134	114	121	125	82	87	88	105	108	108	131	108	100	127	113	89	129	118	138	2272	0.0018	0.8531	0.0710
Dependency	2138	2010	1744	1852	1644	1296	1494	1473	1569	1794	1577	1697	1579	1697	1891	1684	1127	1808	1772	1888				1.0000

ACTORS-ACTORS POTENTIAL DIRECT INFLUENCE-DEPENDENCY MATRIX

Actors	V1	V2	V3	V4	V5	V6	V7	V8	V9	V10	V11	V12	V13	V14	V15	V16	V17	V18	V19	V20	Direct Global Influence
V1		1	1	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	2	1	0	0	1	0	1	10
V2	2		3	2	1	0	2	1	2	1	1	0	1	3	1	2	0	2	1	0	25
V3	3	3		4	4	0	2	1	3	4	4	1	1	4	1	4	0	4	2	4	49
V4	4	4	2		4	1	4	1	4	3	3	4	4	4	4	2	2	1	4	4	59
V5	4	4	4	4		4	2	2	4	4	4	1	2	2	2	4	1	4	4	4	60
V6	1	3	2	1	4		0	4	2	1	1	3	0	3	0	0	1	4	1	1	32
V7	4	4	1	0	0	0		1	3	4	4	3	0	0	0	4	4	4	4	2	42
V8	1	2	2	4	4	4	0		2	0	4	4	1	0	4	4	4	4	4	4	52
V9	2	2	2	0	0	4	4	4		3	2	4	2	1	4	1	1	1	0	3	40
V10	4	1	4	0	2	0	2	0	0		0	3	2	2	2	1	2	2	1	3	31
V11	2	1	4	4	1	2	1	1	4	2		2	1	1	4	1	2	1	1	1	36
V12	1	2	2	1	1	2	1	2	1	2	2		4	2	1	1	0	1	2	2	30
V13	0	0	1	1	1	0	2	0	0	1	0	4		1	4	0	1	2	0	2	20
V14	4	4	4	4	2	1	0	0	0	4	3	2	3		4	3	2	2	1	2	45
V15	4	1	1	4	4	0	2	2	4	1	4	4	4	1		2	2	4	4	4	52
V16	2	4	0	4	4	4	0	4	2	2	0	2	2	2	3		1	1	4	4	45
V17	1	1	1	2	4	4	1	4	1	2	0	0	1	2	1	2		2	2	1	32
V18	4	4	4	2	2	2	4	2	2	4	2	1	2	4	2	2	1		4	2	50
V19	4	4	2	4	2	3	4	4	2	2	1	2	4	2	4	4	2	3		2	55
V20	4	4	2	4	1	2	4	4	2	4	2	1	2	4	4	4	2	2	4		56
Direct Global Dependency	51	49	42	45	41	33	35	37	38	44	38	42	37	40	46	41	28	45	43	46

LEGEND of ACTORS

V1	Perfil del Egresado (Requisitos básicos para un egresado competitivo)
V2	Programa Curricular (Articulado con las necesidades del desarrollo nacional y mundial)
V3	Mercado (Vinculación y conocimiento de las necesidades del mercado)
V4	Recurso humano Docente (Grado de conocimiento del docente, en la actualidad fundamentalmente vinculado al medio gubernamental)
V5	Tecnología (Instrumentos tecnológicos requeridos, actualmente inadecuado)
V6	Planta Física (Instalaciones en que se desarrolla la docencia y administración, actualmente poco adecuada)
V7	Enfoque Docente (Modalidades que permiten el proceso de formación, actualmente énfasis en lo general y no en la especialidad)
V8	Presupuesto (Medios económicos requeridos, actualmente deficitario)
V9	Presencialidad (requerimiento presencial, debería ser mixto)
V10	Sector productivo (Vinculación con los medios de producción y la sociedad, actualmente no hay enlace)
V11	Formación (Actualmente, enfasis en formación Técnica, mas que humanística)
V12	Educación no formal (Educación no conducente a título, se debería participar en actividades no formales facilitadoras de la integración con la comunidad)
V13	Divulgación (Comunicación de resultados de investigación a través de medios masivos)
V14	Formación de líderes (necesidad de incidir en la formación de impulsadores del desarrollo)
V15	Modelo pedagógico (Rasgo que permite la relación entre la formación instrucción e investigación. Debería ser constructivista, que promueve al hombre como centro y exante las comunidades de aprendizaje)
V16	Capacitación de Docente en servicio (Vinculación con la formación de docentes de Educación media)
V17	Ambiente (Interacción con el entorno, actualmente no hay relación)
V18	Absorción de profesionales (capacidad de absorción de profesionales)
V19	Excelencia académica (Nivel de exigencia a los docentes)
V20	Generación de Relevo (Generación de relevo de docentes de planta profesoral)

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